活泼好动本是孩子的天性，然而，有很多孩子并不是简简单单的调皮，他们有着更深的隐患——多动症。家长们因为对于多动症的不够了解，而把多动症误以为是孩子的调皮捣蛋，耽误了孩子的训练改善的时间，对孩子的健康成长产生了很大的影响。
那么，孩子到底是调皮还是多动症呢？该如何判断呢？
竞思训练专家介绍，调皮的孩子与多动症的孩子最大的区别在于，调皮儿童的行为常有一定的目的性，并会有计划及安排。他们在活动内容和场合上具有选择性，比如在严肃的、陌生的环境中，调皮的孩子是有自控能力的，能够安分守已，不再吵闹。
多动症的儿童却没有这样的能力，他们可能在家长的管制下能够忍耐、安分一小会。但是，很快就会表现出多动、
注意力不集中。
多动症儿童除了在行为上自控能力比较差以外，在学习上也是不能专心、不能主动学习，经常惹事生非、干扰他人，受人歧视，造成心理的阴影。随着年龄的增长，因无自控能力，易受到不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎盗窃、赌博、沉迷于网络等，甚至走上犯罪道路。
对于多动症儿童，除了最基本的家庭教育方法之外，更需要得到专业的、科学的、系统的训练。脑电生物反馈技术是目前对于解决多动症非常有效的方法，通过将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出为，并对特定的脑电活到进行训练，改善多动症儿童的注意力、增强其行为控制，促进大脑皮质成熟、促使情绪调节正常化，效果持续巩固，无不良反应，让孩子彻底摆脱多动症的困扰。
