上课前5分钟孩子的上课注意力都比较松懈，心思还不能直接进入课堂的上，一盘散沙。这时老师可以采用“眼光对对碰”，用移动的目光给每个学生照像;有的教师课前精心打造小游戏;有的教师根据本节内容，从生活中选取素材，巧设悬疑……课前做一些特别的娱乐活动带动学生的参与和积极性，吸引学生注意力，然后在充分利用小学生课堂的前20分钟左右，这是学生连续注意的很好时间。

二，增加课件的趣味性和创新，吸引小学生的注意力

小学生的好奇很重，对新鲜的实物都比较感兴趣，课件集色彩﹑图片﹑音乐﹑动画于一身，很容易吸引学生的眼球和注意力。颜色鲜艳、动漫形式的课件可以让学生们一边欣赏课件，一边思考问题，提高了他们的有意注意。

三，开展小组讨论，增强群体的注意力和积极性

俗话说，“团结就是力量”，在课堂上采取小组讨论，讨论作为一个群体活动，效率更高，能增强群体的注意力，还能调动孩子的学习积极性；每个同学都能参与进来，互相质疑，互相解疑，有利于集思广益，有利于知识的巩固和反思，就要分散的注意力再度集中起来。

课堂上分散学生注意力的原因有很多，例如安静的环境，老师的讲课速度和难易度等，教师要善于分析，对症下药，确保师生的教与学和谐统一，提高课堂教学效果。

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