刚刚读二年级的小杰是个聪明活泼而且善于发现问题的孩子：他擅长玩乐高玩具，他喜欢和人交流，他能够从看的书听到的故事里发现问题并且积极的去寻找答案，他的成绩在班级里名列前茅……然而就是这样一个孩子，在半年多以前却是经常被老师投诉上课不认真听讲，开小差小动作多的“差生”，也是个让父母头疼却又无可奈何的“笨小孩”。
小杰之前的种种行为表现：不认真听讲，开小差，小动作多等，都是注意力不集中的典型现象。其实现在有很多孩子因为注意力不集中而被贴上了“差生”的标签，他们无法长时间集中精神认真听课，写作业拖拉没有效率，一有动静就东张西望，学习成绩差，让老师和家长头疼不已。他们不是“笨”，不是智力低下，只是正在经受着注意力不集中这种行为障碍的困扰。
我们通常所说的注意是指大脑思想集中与心理活动对一定事物的指向与集中，是智力活动的基础条件。而注意力则是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力具有注意力的稳定性、注意力的集中性、注意力的范围、注意力的分配性和注意力的转移五大品质。当这五大品质的某一项或者多项，由于生理原因、病理原因或者环境因素等的影响而遭受到损害时，孩子就可能出现以上所说的注意力不集中的表现。
竞思专家告诉我们，注意力不集中会对孩子的身心发展产生重大的不良影响：
一、人际关系紧张：孩子不懂得共享或者遵从顺序，容易与人发生冲突；容易受周围环境的影响，抗干扰能力差，无法适应集体生活等；
二、自理能力差：这一点通常表现在作业拖拉，无法独立完成；对于需要长期集中精神完成的手工绘画等无法完成；自我整理的能力差，容易出现脏乱却不懂收拾整理的情况；
三、自信心不足：长期的“差生”表现以及来自父母老师周围环境甚至自身的压力，会使得注意力不集中儿童易丧失自信心，不适应挑战，难以正确的面对挫折；
四、学习成绩差：上课不能集中精神听讲，对知识难以理解和整理消化，作业困难必然导致孩子的学习成绩不理想，成为“差生”；
五、纪律意识差：注意力不集中儿童极度缺乏自我控制的能力，纪律意识涣散，可能存在各种行为问题，违规违纪现象严重。
竞思的解读让我们深切体会到注意力不集中的危害性。那么孩子注意力不集中，家长该怎么办呢？小杰的妈妈说，当时她偶然间从网上了解了竞思
注意力训练的相关信息，就带着孩子来到了竞思中心进行了解。这里的专家老师们针对小杰情况进行了分析，并制定了一套完整的训练方案。现在小杰已经进行了40多次训练，无论是学习还是日常行为都有了很大的进步和改善。感谢竞思，还给他们一个聪明的好孩子。
竞思专家告诉我们，注意力的集中是一个发展的过程，可以通过后天的训练得到改善和提升。目前竞思采用先进的
脑电生物反馈技术针对注意力不集中学员的具体情况制定合理的训练方案，通过精密的科学训练可以有效的改善注意力不集中的情况，提高孩子注意力能力。
现在社会上的医院和各种训练机构纷繁复杂，家长们在焦急为孩子寻找合适的训练方法更需要擦亮眼睛仔细甄别，选择科学有效的方法，让每个经受注意力不集中困扰的孩子能够健康成长！
