脑电生物反馈训练是如何治疗儿童多动症?

时间:2017-03-08 10:58:42 来源:  
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        多动症是儿童期、尤其是学龄期常见的行为障碍,是由种种心理和社会因素协同作用造成的综合征。目前在很多的小学生都存在多动症,并且发生率越来越高。


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        多动症儿童主要是存在认知功能和执行功能的缺陷,而药物治疗虽然可以有效地改善行为症状和部分认知功能缺陷,由于其药物的副作用及潜在的认知毒性,导致一部分家长对用药产生顾虑,而目前好的治疗方法是脑电生物反馈训练

       脑电生物反馈疗法属于行为疗法范畴,该技术通过脑电生物反馈仪将多动症儿童体内生理机能信号描记,并转化为“声”、“光”信号,多动症儿童通过识别“信号”来协调身体机能,使儿童在具体、客观富有趣味的游戏训练中,增加自我控制能力,延长注意力集中时间,调动儿童的主动性,形成良好的行为模式,改善和消除儿童多动症症状。

        脑电生物反馈训练是应用操作性条件反射原理,以脑电生物反馈治疗仪为手段,通过训练选择性强化β频段(即快频段)的脑波来达到预期的目的。脑电研究发现,16-120Hz的脑波可抑制运动性活动,而4-8 Hz的θ波与白日梦和困倦有关;多动症儿童多有θ波增多,16-20 Hz的快波减少。训练过程中,针对受训者脑电信号的变化,对当前意识状态进行判断,并把判断结果反馈给受训者,通过声音和画面变化使受训者得知自身脑电变化及训练状况,在一段时间的自身调节后改变脑电波形,从而达到吸引多动症儿童的注意力,改善其注意力、调节大脑状态的目的。在脑功能好转的同时,注意力、多动及冲动随之得到改善。

        脑电训练网提醒各位家长:儿童多动症要及时发现,及时治疗。儿童多动症训练治疗的很好时期是5-10岁,如果错过了这个时期,在治疗儿童多动症会有很大的困难,并且对孩子的生活和学习造成很大影响。