脑电生物反馈训练如何改变注意力缺陷儿童？

                                                

       竞思注意力训练多年来致力于儿童和青少年注意力研究，在注意力不集中的家庭教育方面积累了一定经验，并结合从国外引进的能改善脑功能，对注意力缺陷、多动症等很有效果的脑电生物反馈技术，实现系统化的解决方案。

       人的脑电波分为快波(SMR波)、慢波(θ波)和间波(β波)，按照一定的比例，组成人体的脑电波。正常的情况下，睡眠状态，慢波较多，精神集中状态，快波较多。注意力缺陷儿童多有慢波增多，快波减少的特征。脑电生物反馈技术，就是以“玩游戏”的形式强化特定脑电波的比率，增加12-15HZ的快波活动，同时抑制4-8HZ的慢波活动。经过不断的训练，逐渐改变脑电波形，强化对大脑有利的波形，抑制对大脑不利的波形，从而改善人们的脑功能。

       脑电训练过程中将脑电模式反馈给有注意力缺陷的儿童让他们知道脑电的变化，通过自身调节来改变脑电波形，强化对大脑有利的波形，抑制对大脑不利的波形，从而改变脑功能，改善注意力缺陷儿童脑功能失调状况。