沙盘训练对儿童多动症有什么比较好的效果了?

时间:2017-02-28 10:44:55 来源:  
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        多动症是目前比较常见的儿童问题,在中国,多动症在儿童中发病率达到3-9%。然而对于多动症的孩子不能及时的治疗,将导致孩子的学习和生活出现一系列的问题。下面就介绍一种比较有效的辅助治疗多动症的方式-沙盘训练。


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        沙盘游戏以独特的非语言方式,寓治疗于象征性游戏中,可以作为治疗师与儿童之间良好的沟通媒介。在沙盘游戏过程中,儿童利用各种形象的玩具模型,在盛有细沙的沙盘上建立一个与个体内在状态相对应的沙盘世界,能将无意识心象以三维图画的形式在一个外观的世界显现出来。

        1、沙盘游戏能够为儿童提供发泄不良情绪和表达攻击行为的途径,让他们能够将精力和过剩能量转变成为适当的行为,减少他们的多动,冲动及攻击性行为;

        2、沙盘游戏帮助多动症儿童注意力集中于一种具体可感的、自我主导的活动,沙子和玩具的可触性、移动性,能够通过接触与运动作用于个体的大脑神经,有效减少儿童对具体的物件和活动的注意力分散,这种儿童持续性的快乐,能促进儿童不自觉地把注意力集中于当下的有限空间,训练注意力;

        3、儿童能感受到自己的力量,可控感、自控力逐步加强,改善多动冲动,树立儿童的自信心,培养阅读能力,促进学习;

        4、在沙盘游戏中,采取无条件关注和共感的理解态度,为儿童造成自由与受保护的空间,陪同儿童对沙盘世界进行探索和体验,对儿童作品和感受不干预,不评价,儿童摆脱多动症的负面影响,逐步唤醒儿童内心的自我治愈和自我发展的力量;

        5、沙盘治疗过程,为儿童提供了一个包容接纳的空间,使其可以充分表达各种情感、探索生活经验、检验现实极限、学会自我控制。儿童能够正视心理冲突,进行思辩,选择重组,获得心理成长。

        沙盘训练毕竟只是一项辅助性的训练方式,只有配合脑电生物反馈训练儿童多动症才能得到更快、更好的治疗。