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学员案例
学员:李同学 年级:高二 上课分心走神
时间:2015-11-23 10:29:00
来源:
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学员:李同学 年级:高二 上课分心走神
竞训练课时:
60次,一次一小时
频率:
3次/周
满意度:
★★★★★
训练前个人分析:
李同学就读于学军中学的高二,高中学习压力比较大,准备迎接高三,学习成绩在班上一般,处于中等水平,但是每天都很用功在学习,想着希望能把成绩赶上去,但是总觉得有心而无力的。自己很想学习但是总是在上课的时候不知不觉的开小车,上课听不进去,每当自己走神考试成绩差的时候自己又非常的自责,快要高考了,心理非常的焦急。
竞思训练方案:
1、进行竞思注意力培训。
2、辅助学习方法训练。
3、针对功课比较弱的科目参加课外辅导。
竞思训练效果对比:
初始CNS学习能力报告分数:
综合注意力 93分, 视觉注意力 92分, 处理速度 100分, 综合处理92分, 脑速度91分, 认知灵活度 89分
培训后CNS学习能力报告分数:
综合注意力 112分, 视觉注意力 101分, 处理速度 113分, 综合处理111分, 脑速度 102分, 认知灵活度 101分
李同学在竞思经过三个月的训练之后,上课走神的毛病改善了不少呢!做作业再也不分心了,老师讲的知识点都能跟上来了,并且现在也不偏科了,学习成绩明显好了;关键是通过竞思老师的知道后心里压力没有那么大了,自信了不少,每天都能开心努力的学习。
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学员:蒋同学 高二学生 训练后综合注意力提高
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学员:刘同学 年级:初一
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