注意力是孩子学习和生活的基本能力，孩子如果注意力不集中，在学习时自然难以学到东西。而家长应当根据孩子的身心发展规律与特点，给孩子创造良好的教育环境，有意识去培养孩子的注意力。
幼儿注意稳定性差，容易因新异刺激而转移，这是学前期幼儿的普遍特点。因此，父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造安静、简朴的物质环境。例如，孩子在学习或看图书的地方应远离喧闹的环境，以免他人影响孩子的活动；墙面布置不应过于花哨；电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。
孩子对于自己的自控能力的较差，对于做各种事情的时间也无法把控。因此，家长应当注意安排好孩子的生活作息。让孩子的生活有张有弛、动静交替。不同性质活动之间的转换要平和，给孩子一个过渡准备。例如，孩子在户外跑来跑去，心跳加速，全身的每一个细胞都处于一种兴奋状态。进到户内后，孩子很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中。
孩子通常对于新鲜的事物的诱惑是很大的。当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，家长需要提高孩子自控力。这样孩子就能很好的调节自己的注意力。
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